選擇學(xué)校很重要，但順利完成報名、成功踏入門檻更重要。漳縣職業(yè)中學(xué)2026年報名指南正是為您量身打造的行動手冊。您不僅將通過學(xué)校的詳細介紹了解其辦學(xué)實力，更能借助清晰的招生專業(yè)表格鎖定心儀方向。本文將一步步帶您了解漳縣職業(yè)中學(xué)的報名流程與關(guān)鍵節(jié)點，讓您的擇校之路清晰、順暢，不走彎路。

漳縣職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

填報志愿與錄取

中考成績公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類”批次中選擇及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報到注冊

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到辦理繳費、注冊、入學(xué)手續(xù)。

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。

漳縣職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：城關(guān)鎮(zhèn)武陽路111號

漳縣職業(yè)中學(xué)簡介

漳縣職業(yè)中學(xué)位于漳縣武陽鎮(zhèn)武陽落111號，學(xué)校北靠泰山，南臨漳河，環(huán)境幽雅。目前校內(nèi)設(shè)漳縣職業(yè)中學(xué)、漳縣農(nóng)業(yè)中學(xué)、漳縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、漳縣教師進修學(xué)校、電大定西分校漳縣工作站，漳縣城鄉(xiāng)勞動力技能培訓(xùn)中心，是一所以職業(yè)技術(shù)教育為主，融勞動力技能培訓(xùn)、電大、農(nóng)廣校、普通高中、教師進修學(xué)校為一體的綜合性學(xué)校。我校原屬甘肅省備案的C級職業(yè)高級中學(xué)。

漳縣職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

學(xué)校有醫(yī)護班見習(xí)、實習(xí)醫(yī)療門診2處;縫紉機專業(yè)備用普通縫紉機25臺，電動縫紉機75臺;實習(xí)實驗實訓(xùn)基地3處;圖書室1間，配有彩電、VCD7套，各類教學(xué)錄音錄像磁帶111盤;微機室1間，配有微機25臺;多媒體教室1個，打字復(fù)印室1間，配有打字復(fù)印設(shè)備1套;電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)管理中心多媒體教室1間，接通了寬帶網(wǎng)和教育衛(wèi)星接收小站，建成了校園區(qū)域網(wǎng)。學(xué)校有教職工28人(高級職稱教師2人，中級職稱教師8人，初級職稱教師14人，本科教師6人，?？平處?8人，專業(yè)課教師10人，其中雙師型教師6人)。