巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

各位家長,是否正在為孩子初中畢業(yè)后的出路而思慮?選擇一所可靠的學(xué)校和一個(gè)有前景的專業(yè),是關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重要一步。[標(biāo)簽:學(xué)校名]2026年招生專業(yè)名錄已經(jīng)公布,其中包含了多個(gè)經(jīng)市場驗(yàn)證、發(fā)展穩(wěn)定的優(yōu)勢專業(yè)。讓孩子學(xué)一門扎實(shí)的技術(shù),實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”,是許多家庭的務(wù)實(shí)之選。讓我們先睹為快,了解巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了哪些通往未來的“金鑰匙”。

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
機(jī)械加工技術(shù)中專專業(yè)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)中專專業(yè)
旅游服務(wù)與管理中專專業(yè)

招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。

報(bào)名辦法:有志青年均可直接來電、來函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時(shí)按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)

3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1958

院校類型:職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址:巴中市巴州區(qū)化成鎮(zhèn)

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校簡介

巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)座落于原川北地下黨活動(dòng)中心——化成鎮(zhèn)街道。學(xué)校前瀕化湖,后倚君山,校園花木蘩茂,優(yōu)美靜謐,高大敞亮的教學(xué)樓,溫馨舒適的學(xué)生公寓,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場,為全校師生員工營造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校始建于1958年,1984年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)由普通高中改辦為職業(yè)中學(xué)。歷經(jīng)二十多年的發(fā)展,現(xiàn)已是一所融職高和農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的多功能綜合性的市級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校師資力量

學(xué)校占地19188平方米,建筑面積達(dá)8454平方米。建有機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間兩個(gè),建有校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。我?,F(xiàn)有教職工68人,其中高級教師15人,一級教師23人,技師12人,高技工10人,具有本科學(xué)歷的教師超過85%。

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校教學(xué)成果

近年來,學(xué)校在深化內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)上,狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持依法治校,管理興校,科研強(qiáng)校,形成了以機(jī)械、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)、旅游為骨干專業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)體系,現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè),在校學(xué)生900余人。

學(xué)校堅(jiān)持大力開展教育科研活動(dòng),為職業(yè)教育的發(fā)展提供理論指導(dǎo),教育科研課題成果分別獲得四川省普教“教學(xué)成果”一、二、三等獎(jiǎng)。

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