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永安中學18位教師在成都市德育評選中獲獎

德育對中學生思想覺悟、政治立場、道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)起巨大作用，它是塑造中學生靈魂的系統(tǒng)工程?！叭绻麑W生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！?/p>

由此可見，溝通是一種藝術(shù)，也是一種有效的教育方式。在傳統(tǒng)的學校教育中，教師與學生的關(guān)系是傳授與接受的關(guān)系，很難形成互動、合作的氛圍。

而新課程理念要求在學校教育中確立新型師生關(guān)系，為中學生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利的條件。面對新課程，永安中學的教師在教育教學過程中，十分重視德育研究，通過各種方式架起與學生溝通的橋梁，實施德育教育。

驚異的美感——永安中學承辦成都市高中語文菜單培訓

2019年11月28日，四川省雙流中學、雙流永安中學、青白江區(qū)大彎中學等三所學校的語文教師齊聚雙流區(qū)永安鎮(zhèn)，在永安中學的學術(shù)廳內(nèi)，舉辦成都市教師發(fā)展（高中語文）菜單培訓——文本的異化空間審美思維與教學。

培訓活動由永安中學語文教研組長徐維鳳主持。首先，永安中學語文教師劉夢琪為大家?guī)硪惶醚芯空n——《審美異化空間之反差美》。

她帶領(lǐng)著學生閱讀詩歌，感受語言反差營造的驚異美；品讀詩歌，概括構(gòu)造美的異化空間的方法；補寫詩歌，使用具有反差感的語言。聽課教師與同學們一起，徜徉在詩歌的海洋中，學習、感受、領(lǐng)悟著審美空間異化所帶來的驚異的美感。

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